Released: August 14, 2020

¿Una generación abandonada a su suerte? El aprendizaje en línea engaña a los estudiantes pobres, según una encuesta del Times

Source: Paloma Esquivel, Howard Blume, Ben Poston, Julia Barajas, Los Angeles Times

María Viego y Cooper Glynn estaban progresando en sus escuelas primarias. María, de 10 años, adoraba los certificados especiales que obtuvo como voluntaria para leer a los estudiantes de segundo grado. A Cooper, de 9 años, le encantaba estar con sus amigos y la forma en que su maestro incorporó el videojuego Minecraft en sus lecciones.

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